{"id":42647,"date":"2026-09-03T11:50:50","date_gmt":"2026-09-03T09:50:50","guid":{"rendered":"https:\/\/hfd.phee.dev\/?post_type=termin&p=42647"},"modified":"2026-09-03T11:50:50","modified_gmt":"2026-09-03T09:50:50","slug":"bakule-symposium-2027-architekturen-des-lehrens-und-lernens-hochschulen-zukunftsfaehig-entwickeln","status":"publish","type":"termin","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/termine\/bakule-symposium-2027-architekturen-des-lehrens-und-lernens-hochschulen-zukunftsfaehig-entwickeln\/","title":{"rendered":"bakule symposium 2027: Architekturen des Lehrens und Lernens \u2013 Hochschulen zukunftsf\u00e4hig entwickeln"},"content":{"rendered":"

Hochschulen stehen in Bezug auf ihre Lehr-Lern-Architektur vor elementaren Transformationserfordernissen: Studierendenschaften werden heterogener, Bildungsbiografien diskontinuierlicher. Der breitenwirksame Gebrauch generativer KI ver\u00e4ndert grundlegend, was Studierende lernen sollen und wie Leistungen beurteilt werden k\u00f6nnen. Lernen und Lehren verteilt sich auf physische, digitale und hybride R\u00e4ume. Gesellschaftliche Anforderungen \u2013 z.B. in den Bereichen von Nachhaltigkeit, Demokratiebildung, sich wandelnde Arbeitsm\u00e4rkte \u2013 m\u00fcssen in Curricula und Lehrpraxis Widerhall finden, ohne dass der akademische Bildungsauftrag aufgegeben wird.<\/p>\n

Das bakule symposium 2027 bietet einen Austauschort<\/strong> f\u00fcr alle, die in Lehre, Forschung, Studium, Hochschulentwicklung oder lehr- und wissenschaftsst\u00fctzenden Bereichen<\/strong> an einer zukunftsf\u00e4higen Hochschule arbeiten.<\/p>\n

Call for Papers: Einreichungen bis 4. November m\u00f6glich<\/p>\n

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