Mit dem schlagartigen Aufkommen von KI-Generatoren f\u00fcr unterschiedlichste Medienformen seit Ende 2022 stehen Hochschulen hinsichtlich ihrer Lehre und ihrer digitalen Pr\u00fcfungsumsetzung enormen M\u00f6glichkeiten aber auch Herausforderungen gegen\u00fcber. Neben Fragen des Urheberrechts und des Datenschutzes ist insbesondere der Bereich des Pr\u00fcfungsrechts von diesen Entwicklungen betroffen und es bedarf geeigneter Ma\u00dfnahmen f\u00fcr einen konstruktiven Umgang mit dieser technologischen Revolution.<\/p>\n
Dabei stellt sich vor allem auch die Frage: K\u00f6nnen per KI-Generator erstellte Texte und Medieninhalte \u00fcberhaupt als k\u00fcnstlich generierte Inhalte erkannt und detektiert werden? Und wenn ja, wie verl\u00e4sslich sind die Ergebnisse von KI-Detektoren und wie lassen sich diese im Pr\u00fcfungsrecht ber\u00fccksichtigen? Auch ergibt sich bei solch rasanten Technologieentwicklungen immer die Notwendigkeit einer staatlichen Regulierung, wie sie im Zuge des EU AI-Act beabsichtigt wird. Welche Implikationen bringt diese Regulierung allgemein und speziell f\u00fcr den Hochschulbereich mit sich?<\/p>\n
Diesen und weiteren Fragen wollen wir uns im Rahmen dieses Workshops des Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) ann\u00e4hern und anschlie\u00dfend gemeinsam mit allen Teilnehmenden vertiefend dar\u00fcber diskutieren.<\/p>\n
Schwerpunkte sind:<\/p>\n