{"id":9782,"date":"2018-06-28T14:21:05","date_gmt":"2018-06-28T14:21:05","guid":{"rendered":"https:\/\/hfdwhdev.15.phee.host\/news\/ausschreibung-innovative-lehr-und-lernkonzepte-innovation-plus\/"},"modified":"2018-06-28T14:21:05","modified_gmt":"2018-06-28T14:21:05","slug":"ausschreibung-innovative-lehr-und-lernkonzepte-innovation-plus","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/ausschreibung-innovative-lehr-und-lernkonzepte-innovation-plus\/","title":{"rendered":"Ausschreibung – Innovative Lehr- und Lernkonzepte: Innovation Plus"},"content":{"rendered":"

Wer sich in Niedersachsen mit innovativen Ideen an der Weiterentwicklung von Lehr- und Lernszenarien beteiligen m\u00f6chte, kann noch bis zum 31. Oktober 2018 einen Antrag zur F\u00f6rderung durch das Programm “Innovation Plus”<\/a> des Nieders\u00e4chsischen Ministeriums f\u00fcr Wissenschaft und Kultur stellen. Wir geben im Folgenden den originalen Ausschreibungstext wieder:<\/strong><\/p>\n

Das Land Niedersachsen schreibt im Rahmen des F\u00f6rderprogramms \u201eInnovation plus” f\u00fcr das Studienjahr 2018\/19 Projektmittel zur Schaffung von Freir\u00e4umen f\u00fcr Lehrende zur Entwicklung von innovativen Lehr- und Lernkonzepten aus. Gegenstand der F\u00f6rderung ist insbesondere die Weiterentwicklung von Elementen von Modulen oder ganzen Modulen. Das Programm versteht sich insbesondere als Impulsgeber und Anschubfinanzierung f\u00fcr Lehrkonzepte, die bei Erfolg l\u00e4ngerfristig Teil des Lehrangebots sein werden. Konzepte, die sich mit Ma\u00dfnahmen zur Verbesserung von Infrastruktur, Ausstattung oder anderen Rahmenbedingungen der Lehre befassen, k\u00f6nnen nicht ber\u00fccksichtigt werden. Antr\u00e4ge k\u00f6nnen von allen hauptberuflich Lehrenden gestellt werden. Die Antragstellung einer Gruppe von Lehrenden ist ebenfalls m\u00f6glich.<\/p>\n

Um eine hohe Zahl an Materialien zu erreichen, k\u00f6nnten innovative Lehr-Lern-Projekte von Arbeitsgruppen, Lehrpersonen oder Studierenden gef\u00f6rdert werden, die Studierende im Lernprozess unterst\u00fctzen und deren Ergebnisse als Materialien oder Erfahrungsberichte in einem OER-Portal zur Verf\u00fcgung gestellt werden sollen. Auf diese Weise wird das kreative Potential der einzelnen Lehrenden adressiert und es besteht die M\u00f6glichkeit des Einwerbens von Drittmitteln f\u00fcr die Lehre, wodurch ein Beitrag zur Verringerung der Reputationsasymmetrie zwischen Forschung und Lehre geleistet wird.<\/p>\n

\"Gl\u00fchbirne.\"<\/p>\n

Zielsetzung<\/em><\/p>\n

Durch die Schaffung von zeitlichen Freir\u00e4umen sollen den Lehrenden neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Weiterentwicklung der Qualit\u00e4t der Lehre er\u00f6ffnet werden. Eine gro\u00dfe Vielfalt an Ideen ist willkommen. Die Lehrkonzepte und Lehrprojekte k\u00f6nnen sich beispielsweise innerhalb der folgenden Felder bewegen: neue Lehrformen f\u00fcr \u00bbMassenveranstaltungen\u00ab bzw. grundst\u00e4ndige Lehre, Einf\u00fchrung neuer hochschuldidaktischer Konzepte und Ma\u00dfnahmen, St\u00e4rkung des Praxisbezugs in grundst\u00e4ndigen Studieng\u00e4ngen, Verbesserung der Lehre durch Digitalisierung, Integration von Forschung in die Lehre, Entwicklung von Konzepten zum Umgang mit zunehmender Diversit\u00e4t der Studierendenkohorten.<\/p>\n

Die aus den Vorhaben gewonnenen Erfahrungen und Konzepte sollen von den Lehrenden in Form eines kurzen schriftlichen Ergebnisberichtes reflektiert und Interessierten auf einem OER-Portal des Landes zur Verf\u00fcgung gestellt werden. Es wird davon ausgegangen, dass die erarbeiteten Produkte ebenfalls auf diesem Portal f\u00fcr freie Bildungsmaterialien zur Verf\u00fcgung gestellt werden.<\/p>\n

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Umfang der F\u00f6rderung<\/em><\/p>\n

Im Jahr 2019 (SoSe 2019 und WS 2019\/20) steht ein F\u00f6rdervolumen von insgesamt 3.000.000 EUR zur Verf\u00fcgung. Es ist beabsichtigt, bis zu 60 Projekte mit einem Einzelvolumen von bis zu 50.000 EUR zu f\u00f6rdern. Die Laufzeit der einzelnen Projekte betr\u00e4gt ein bis zwei Semester. Dabei soll das erste Semester in der Regel der Entwicklung und das zweite Semester der Erprobung des Konzepts dienen.<\/p>\n

F\u00f6rderf\u00e4hig sind folgende Ma\u00dfnahmen:<\/p>\n