{"id":9748,"date":"2018-05-18T14:51:37","date_gmt":"2018-05-18T14:51:37","guid":{"rendered":"https:\/\/hfdwhdev.15.phee.host\/news\/jetzt-mitschreiben-am-neuen-diskussionspapier-framework-zur-entwicklung-von-curricula-im-zeitalter-der-digitalen-transformation\/"},"modified":"2018-05-18T14:51:37","modified_gmt":"2018-05-18T14:51:37","slug":"jetzt-mitschreiben-am-neuen-diskussionspapier-framework-zur-entwicklung-von-curricula-im-zeitalter-der-digitalen-transformation","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/jetzt-mitschreiben-am-neuen-diskussionspapier-framework-zur-entwicklung-von-curricula-im-zeitalter-der-digitalen-transformation\/","title":{"rendered":"Jetzt mitschreiben am neuen Diskussionspapier: &#8220;Framework zur Entwicklung von Curricula im Zeitalter der digitalen Transformation&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><strong>Mit dem &#8220;Framework zur Entwicklung von Curricula im Zeitalter der digitalen Transformation&#8221; ver\u00f6ffentlicht die Ad-Hoc-Arbeitsgruppe&nbsp;<a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/de\/themen\/curriculum-40\">&#8220;Curriculum 4.0 &#8211; Curriculumentwicklung im 21. Jahrhundert&#8221;<\/a>&nbsp;das erste Diskussionspapier der Hochschulforums Digitalisierung. Bis zum 31. Juli k\u00f6nnen sich alle Interessierten mit Kritik, Kommentaren und Erweiterungen <a href=\"http:\/\/bit.ly\/FrameC4-0\">hier <\/a>beteiligen.<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/sites\/default\/files\/dateien\/Diskussionspapier1_Framework_Curriculumentwicklung.pdf\"><img decoding=\"async\" alt=\"Erste Seite des Diskussionspapiers\" class=\"image-float-right\" src=\"\/sites\/default\/files\/images\/Diskussionspapier.JPG\" style=\"height:566px; width:400px\" \/><\/a>Das neue Diskussionspapier setzt die digitale Transformation als Bezugspunkt der Entwicklung von hochschulischen Curricula 4.0. Es entwickelt ein allgemeines konzeptionelles Framework mit den f\u00fcnf Dimensionen Bedarf, Situierung, Flexibilisierung, Lernhaltung und Lerndramaturgie. Das&nbsp; Diskussionspapier wurde federf\u00fchrend von Prof. Dr. Antje Michel von der FH Potsdam verfasst.&nbsp;<\/p>\n<p>In den vergangenen 5 Jahren hat sich im Kontext des Hochschulforums Digitalisierung ein beachtliches Netzwerk von Expertinnen und Experten zu einem breiten Spektrum von Aspekten der digitalen Hochschullehre entwickelt. Mit diesem Beitrag er\u00f6ffnet die AG Curriculum 4.0 im Hochschulforum Digitalisierung einen Diskurs zur zukunftsgerichteten Curriculumentwicklung. Ziel ist, die Reflexion um Kriterien angemessener Curricula im Zeitalter der digitalen Transformation sowie um zeitgem\u00e4\u00dfe, partizipative Verfahren der Weiterentwicklung von Curricula anhand von pointierten Thesen und Impulsen anzuregen.<\/p>\n<p><strong>Mitmachen!<\/strong><\/p>\n<p>Mit dem neuen Diskussionspapier startet die Arbeitsgruppe ein Experiment: Jede(r) kann sich beteiligen! Das vorliegende Papier ist die Version &#8220;1.0&#8221;, die im Laufe des Sommers durch eine Version &#8220;2.0&#8221; ersetzt werden soll. Diese zweite Version speist sich aus den Vorschl\u00e4gen und Ideen der Community des Hochschulforums &#8211; in Form von Kommentaren, Erweiterungen und allen Arten von Verbesserungen. Unter&nbsp;<a href=\"http:\/\/bit.ly\/FrameC4-0\">http:\/\/bit.ly\/FrameC4-0<\/a> finden Sie ein frei kommentierbares Google-Dokument, das inhaltlich identisch ist mit dem PDF auf dieser Seite.<\/p>\n<p>\u00dcbrigens: Damit greifen wir eine Idee vom <a href=\"http:\/\/feierabendbier-open-education.de\/\">Podcast Feierabendbier Open Education<\/a> von Markus Deimann und Christian Friedrich auf, die die Arbeit des Hochschulforums seit Jahren konstruktiv-kritisch begleiten.<\/p>\n<p><strong>\u00dcber die Arbeitsgruppe<\/strong><\/p>\n<p>Die Arbeitsgruppe &nbsp;&#8220;Curriculum 4.0 &#8211; Curriculumentwicklung im 21. Jahrhundert&#8221; besteht aus zw\u00f6lf Expertinnen und Experten im Bereich Curriculumentwicklung. Ziel ist es, f\u00e4cher\u00fcbergreifend Szenarien und Best-Practice-Beispiele aufzuzeigen, wie Hochschulen curriculare Reformprozesse gestalten k\u00f6nnen. Im Fokus liegen hierbei alle Kernbereiche des Curriculums: Ziele, Methoden und \u2013 soweit f\u00e4cher\u00fcbergreifende Aussagen m\u00f6glich sind \u2013 Inhalte. Es soll dabei explizit der Blick auf den gesamten Prozess der Curriculumentwicklung geworfen werden. Daf\u00fcr werden unterschiedliche Reformprojekte untersucht, unter anderem jene, die im Programm Curriculum 4.0 gef\u00f6rdert werden.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9749,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"news-tag":[],"ppma_author":[67],"class_list":["post-9748","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Jetzt mitschreiben am neuen Diskussionspapier: &quot;Framework zur Entwicklung von Curricula im Zeitalter der digitalen Transformation&quot; - Hochschulforum Digitalisierung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/jetzt-mitschreiben-am-neuen-diskussionspapier-framework-zur-entwicklung-von-curricula-im-zeitalter-der-digitalen-transformation\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Jetzt mitschreiben am neuen Diskussionspapier: &quot;Framework zur Entwicklung von Curricula im Zeitalter der digitalen Transformation&quot; - Hochschulforum Digitalisierung\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Mit dem &quot;Framework zur Entwicklung von Curricula im Zeitalter der digitalen Transformation&quot; ver\u00f6ffentlicht die Ad-Hoc-Arbeitsgruppe &quot;Curriculum 4.0 - Curriculumentwicklung im 21. 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