{"id":9725,"date":"2018-04-20T09:00:06","date_gmt":"2018-04-20T09:00:06","guid":{"rendered":"https:\/\/hfdwhdev.15.phee.host\/news\/call-for-papers-3-studentische-konferenz-forschen-und-lehren-in-studentischer-hand\/"},"modified":"2018-04-20T09:00:06","modified_gmt":"2018-04-20T09:00:06","slug":"call-for-papers-3-studentische-konferenz-forschen-und-lehren-in-studentischer-hand","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/call-for-papers-3-studentische-konferenz-forschen-und-lehren-in-studentischer-hand\/","title":{"rendered":"Call for Papers: 3. Studentische Konferenz &#8220;Forschen und Lehren in studentischer Hand&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><strong>Die <a href=\"https:\/\/www.ruhr-uni-bochum.de\/\">Ruhr-Universit\u00e4t Bochum<\/a>&nbsp;(RUB) l\u00e4dt vom 4. bis 5. Oktober 2018 zur <a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/de\/termine\/studentische-konferenz-forschen-und-lehren-in-studentischer-hand-2018\">3. studentischen Konferenz<\/a> zum Thema &#8220;Forschen und Lehren in studentischer Hand&#8221;. Im Mittelpunkt der Konferenz stehen studentische Arbeiten und Projekte rund um Forschung und Lehre. In kurzen Vortr\u00e4gen, mit Postern und anderen k\u00fcnstlerisch-kreativen, audiovisuellen oder performativen Pr\u00e4sentationen k\u00f6nnen Studierende eigene Beitr\u00e4ge pr\u00e4sentieren und diskutieren. Eingeladen sind Studierende aller Fachrichtungen und Studieng\u00e4nge. Einsendeschluss f\u00fcr Abstracts ist am 2. Mai 2018.<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" class=\"image-float-right\" src=\"\/sites\/default\/files\/images\/Logo_stuko18.JPG\" style=\"height:79px; width:400px\" \/>Die RUB ist zum ersten Mal Gastgeberin der studentischen Konferenz, die jedes Jahr an einer anderen Hochschule in Deutschland zu Besuch ist. Bisher lag der Fokus auf studentischer Forschung. 2018 wird erstmalig auch die studentische Lehre in den Blick genommen.<\/p>\n<p>Alle, die an studentischer Forschung und Lehre interessiert sind und gerne einen eigenen Beitrag vorstellen m\u00f6chten, sind herzlich eingeladen, sich am Call for Papers zu beteiligen!<\/p>\n<p>Die Konferenz bietet eine Plattform, um Arbeiten oder Projekte zu pr\u00e4sentieren und mit anderen Studierenden und Lehrenden \u00fcber Themen, Inhalte, Methoden, Vorgehensweisen, Strategien und Erfahrungen \u00fcber Disziplingrenzen hinweg zu diskutieren.<\/p>\n<p>Studierende aller Fachrichtungen sowohl aus grundst\u00e4ndigen Bachelor-, Master-, Staatsexamens oder auch weiterbildenden Studieng\u00e4ngen k\u00f6nnen am Call for Papers teilnehmen. Ausgeschlossen sind Promotionsstudierende. Neben den Studierenden richtet sich diese Konferenz auch an Lehrende und Koordinator(inn)en, die Studierende beim Forschen und Lehren begleiten und unterst\u00fctzen. Sie haben die M\u00f6glichkeit zu Austausch und Vernetzung mit Kolleg(inn)en anderer Hochschulen und sind ebenfalls herzlich eingeladen.<\/p>\n<p>F\u00fcr die Teilnahme an der Konferenz werden keine Teilnahmegeb\u00fchren erhoben. Studierende, die sich mit einem eigenen Beitrag aktiv an der Konferenz beteiligen, k\u00f6nnen ihre Reisekosten erstattet bekommen.<\/p>\n<h3>Hinweise zu Beitr\u00e4gen<\/h3>\n<p>Zu diesen beiden Bereichen k\u00f6nnen Beitr\u00e4ge eingereicht werden:<\/p>\n<p><strong>1. Studentische Lehre<\/strong><br \/>\nStudierende nehmen Lehre selbst in die Hand, gestalten Lehrveranstaltungen, Workshops oder Kongresse. Sie organisieren die Arbeit in Projekt-Werkst\u00e4tten und Laboren oder entwickeln eLearning-Tools. Mit studentischen Zeitschriften schaffen sie M\u00f6glichkeiten zum wissenschaftlichen Schreiben und Publizieren, um nur einige Beispiele zu nennen.<\/p>\n<p><strong>2. Studentische Forschung<\/strong><br \/>\nStudierende forschen zu eigenen Themen in Projekten etwa beim Forschenden Lernen, in ihrem Fach oder \u00fcber Fachgrenzen hinweg zu interdisziplin\u00e4ren Fragestellungen. Ebenso interessant sind Erfahrungen mit empirischen Forschungsmethoden, mit Erfolgen und auch Misserfolgen im Forschungsprozess, um nur einige Beispiele zu nennen.<\/p>\n<p><strong>Was ist zu beachten?<\/strong><br \/>\nBitte formulieren Sie Ihren Beitrag so, dass Thema und Inhalte auch f\u00fcr Studierende anderer Fachrichtungen verst\u00e4ndlich sind. Sie haben 10 Zeilen f\u00fcr die Kurzfassung und eine DIN-A4-Seite zur ausf\u00fchrlichen Beschreibung Ihres Beitrags. Dazu sollten Sie sich an folgender Gliederung orientieren:<\/p>\n<ul>\n<li>Einleitung und Kontext des Themas oder der Fragestellung.<\/li>\n<li>Welche Relevanz hat Ihr Beitrag (f\u00fcr Wissenschaft, Praxis und \/ oder Gesellschaft)?<\/li>\n<li>Welche Theorien, Modelle oder Konzepte liegen Ihrem Vorhaben zugrunde?<\/li>\n<li>Welche Fragestellung, Forschungsfrage oder welcher Impuls f\u00fcr die Lehre liegt zugrunde?<\/li>\n<li>Skizzierung des methodischen bzw. methodisch-didaktischen Vorgehens<\/li>\n<li>Darstellung der Ergebnisse, Teilergebnisse oder Entwicklungsschritte<\/li>\n<\/ul>\n<p>Hinweise zu Format und Inhalt sind im <a href=\"http:\/\/www.ruhr-uni-bochum.de\/instudies\/stuko2018\/Call%20for%20Paper.pdf\">Call for Papers<\/a> zusammengefasst. Der Einsendeschluss f\u00fcr Abstracts ist am 2. 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