{"id":9716,"date":"2018-04-17T12:14:31","date_gmt":"2018-04-17T12:14:31","guid":{"rendered":"https:\/\/hfdwhdev.15.phee.host\/news\/delta-ein-impuls-fuer-die-digitale-bildung-aus-hessen\/"},"modified":"2018-04-17T12:14:31","modified_gmt":"2018-04-17T12:14:31","slug":"delta-ein-impuls-fuer-die-digitale-bildung-aus-hessen","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/delta-ein-impuls-fuer-die-digitale-bildung-aus-hessen\/","title":{"rendered":"DELTA: Ein Impuls f\u00fcr die digitale Bildung aus Hessen"},"content":{"rendered":"<p><strong>Das <a href=\"https:\/\/www.dipf.de\/de\/forschung\/aktuelle-projekte\/delta-towards-digital-education-with-modern-learning-technologies-and-assessment-approaches\">Projekt DELTA<\/a> entwickelt eine &#8220;Roadmap&#8221;, um die digitalen M\u00f6glichkeiten f\u00fcr das Lernen und Lehren an der <a href=\"http:\/\/www.uni-frankfurt.de\/de?locale=de\">Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt<\/a> besser zu nutzen. Daf\u00fcr arbeitet die Universit\u00e4t mit dem&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.dipf.de\/de\/dipf-aktuell\">Deutschen Institut f\u00fcr Internationale P\u00e4dagogische Forschung (DIPF)<\/a> zusammen und erhofft sich Signalwirkung f\u00fcr ganz Hessen und dar\u00fcber hinaus. Wir geben im Folgenden die Pressemitteilung wieder.&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" class=\"image-float-right\" src=\"\/sites\/default\/files\/images\/caroline-grondin-1391-unsplash.jpg\" style=\"height:300px; width:400px\" title=\"DELTA will Impulse f\u00fcr Hessen schaffen und dar\u00fcber hinaus. Bild: [https:\/\/unsplash.com\/photos\/w7wA3YQgxUQ Caroline Grondin]\" \/>Projektleiter <a href=\"https:\/\/www.dipf.de\/de\/institut\/personen\/drachsler-hendrik\">Professor Dr. Hendrik Drachsler<\/a> beschreibt die Ausgangslage: \u201eIm Bereich der digitalen Bildung ist Deutschland \u2013 von einigen Leuchtturmprojekten einmal abgesehen \u2013 nicht so stark aufgestellt wie einige andere europ\u00e4ische L\u00e4nder.\u201c Estland, die Niederlande, Schweden und Gro\u00dfbritannien seien da weiter, erl\u00e4utert der vom DIPF und der Goethe-Universit\u00e4t gemeinsam berufene Professor f\u00fcr Informatik mit dem Schwerpunkt Educational Technologies. \u201eAn den dortigen Schulen und Universit\u00e4ten werden 3-D-Drucker, mobile Endger\u00e4te, Augmented Reality und Datenvisualisierungen regelm\u00e4\u00dfig und zielf\u00fchrend eingesetzt, um das Lernen und Lehren nachhaltig zu unterst\u00fctzen\u201c, so Drachsler.<\/p>\n<p>Das neue Projekt soll solche M\u00f6glichkeiten nun auch f\u00fcr die Goethe-Universit\u00e4t erschlie\u00dfen. In einem ersten Schritt entwickelt das Team des DIPF und der Universit\u00e4t sogenannte Personas. Dabei handelt es sich um fiktive Prototypen von k\u00fcnftigen Nutzerinnen und Nutzern von Lerntechnologien an der Universit\u00e4t. Sie dienen als Vorlage f\u00fcr Entwicklungsbedarfe. Anschlie\u00dfend wird eine Studie mit Expertinnen und Experten Erfolgskriterien erfassen, bewerten und systematisieren. Verschiedene Workshop-Formate dienen dann dazu, Grundz\u00fcge eines Gesamtkonzepts f\u00fcr die digitale Bildung an der Universit\u00e4t zu formulieren sowie schnell erreichbare M\u00f6glichkeiten und langfristige Herausforderungen zu identifizieren. In diese Ausarbeitung flie\u00dft auch Know-how aus der Bildungspolitik und der internationalen Fachwelt.<\/p>\n<p>Den Abschluss bildet eine gro\u00df angelegte Konferenz, die f\u00fcr Mitte 2019 geplant ist. Sie dient dazu, die Ergebnisse zusammenzufassen und als Fahrplan bis zum Jahr 2025 festzuhalten. Dieser Roadmap-Bericht wird dann als Empfehlung dem Pr\u00e4sidium der Universit\u00e4t \u00fcbergeben. \u201eLangfristig zielt das Projekt darauf ab, das Land Hessen unter Leitung der Goethe-Universit\u00e4t zu einem Vorreiter in Sachen digitaler Bildung im 21. Jahrhundert zu machen\u201c, blickt Professor Drachsler voraus.<\/p>\n<p>Das Projekt tr\u00e4gt den Titel DELTA (Toward Digital Education with Modern Learning Technologies and Assessment Approaches). Es wird von der \u201eVereinigung von Freunden und F\u00f6rderern der Goethe-Universit\u00e4t\u201c mit insgesamt 183.000 Euro gef\u00f6rdert. An dem Vorhaben sind au\u00dfer Professor Drachsler unter anderem Prof. Dr. Udo Kebschull (Fachbereich 12 der Universit\u00e4t: Informatik und Mathematik), Prof. Dr. Detlef Kr\u00f6mker (Fachbereich 12), Prof. Dr. Frank Goldhammer (DIPF und Fachbereich 05: Psychologie und Sportwissenschaften) und Prof. Dr. Holger Horz (Fachbereich 05) sowie Dr. Stephanie Dinkelaker und Dr. Jeannette Schmid, Referentinnen des Pr\u00e4sidialb\u00fcros der Universit\u00e4t, beteiligt.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9717,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"news-tag":[],"ppma_author":[67],"class_list":["post-9716","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>DELTA: Ein Impuls f\u00fcr die digitale Bildung aus Hessen - Hochschulforum Digitalisierung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/delta-ein-impuls-fuer-die-digitale-bildung-aus-hessen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"DELTA: Ein Impuls f\u00fcr die digitale Bildung aus Hessen - Hochschulforum Digitalisierung\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Das&nbsp;Projekt DELTA&nbsp;entwickelt eine &quot;Roadmap&quot;, um die digitalen M\u00f6glichkeiten f\u00fcr das Lernen und Lehren an der&nbsp;Goethe-Universit\u00e4t Frankfurt&nbsp;besser zu nutzen. 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