{"id":9590,"date":"2017-11-15T13:42:14","date_gmt":"2017-11-15T13:42:14","guid":{"rendered":"https:\/\/hfdwhdev.15.phee.host\/news\/neue-studie-blockchain-in-education\/"},"modified":"2017-11-15T13:42:14","modified_gmt":"2017-11-15T13:42:14","slug":"neue-studie-blockchain-in-education","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/neue-studie-blockchain-in-education\/","title":{"rendered":"Neue Studie: Blockchain in Education"},"content":{"rendered":"<p><strong>Fast t\u00e4glich gibt es gro\u00dfe Schlagzeilen und Meldungen zu neuen Anwendungsgebieten f\u00fcr die Blockchain-Technologie. Wir haben uns bereits in zwei Interviews mit dem Thema auseinander gesetzt (<a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/de\/blog\/blockchain-internet-zentrale-autoritaet-jutta-steiner-etherum-polkadot\">hier mit Jutta Steiner<\/a>&nbsp;und <a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/de\/blog\/blockchain-lernen-neu-erfinden-hochschule-shermin-voshmgir\">hier mit&nbsp;Shermin Voshmgir<\/a>).&nbsp;Die Finanz- und Energiebranchen setzen gro\u00dfe Hoffnungen in das dezentrale Web und auch im Bildungssektor sehen viele Akteure ein immenses Potenzial. Alexander Grech und Anthony F. Camilleri haben in einer neu ver\u00f6ffentlichten <a href=\"http:\/\/publications.jrc.ec.europa.eu\/repository\/bitstream\/JRC108255\/jrc108255_blockchain_in_education%281%29.pdf\">Studie<\/a> Szenarien f\u00fcr den Einsatz der Blockchain in der (Hochschul-)Bildung skizziert und Empfehlungen f\u00fcr Entscheidungstr\u00e4ger formuliert.&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/publications.jrc.ec.europa.eu\/repository\/bitstream\/JRC108255\/jrc108255_blockchain_in_education(1).pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" class=\"image-float-right\" src=\"\/sites\/default\/files\/images\/Blockchain-study.PNG\" style=\"height:423px; width:300px\" \/><\/a>W\u00e4hrend Bitcoin, eine digitale W\u00e4hrung basierend auf dem Blockchain-Protokoll, vor beinahe zehn Jahren zum ersten Mal beschrieben wurde (die erste Transaktion fand ein Jahr sp\u00e4ter statt), ist der Einsatz von Blockchain in der Bildung noch in den Kinderschuhen. Wie die Autoren feststellen, gibt es kaum Publikationen dazu, jedoch schon einige Projekte im europ\u00e4ischen Raum. Obwohl diese Anwendungsf\u00e4lle noch in der Pilotphase sind, bescheinigen Grech und Camilleri der Blockchain ein disruptives Potential. Die vielsprechendsten Einsatzm\u00f6glichkeiten bestehen in der Ausstellung und Verifizierung von Leistungsnachweisen und Zertifikaten, Verwaltung von geistigem Eigentum, im Datenmanagement und der Studienfinanzierung.<\/p>\n<p>Die identifizierten Anwendungsfelder nutzen die Chancen der Blockchain-Technologie, wie Unver\u00e4nderlichkeit, Transparenz, direkte Kommunikation ohne Mittlerrollen und Selbstbestimmung \u00fcber Speicherung und Verwaltung der eigenen Daten. Neben den Chancen werden in der Studie auch die Herausforderungen erw\u00e4hnt, etwa eine n\u00f6tige Standardisierung oder Kosten f\u00fcr Speicherplatz und Energieverbrauch. Um diese Probleme anzugehen und die Technologie f\u00fcr den Bildungsbereich optimal weiterzuentwickeln, empfehlen die Autoren eine Zusammenarbeit von privaten Unternehmen und \u00f6ffentlichen Einrichtungen. So soll sichergestellt werden, dass Open Source-Software, offene Standards und angemessene Datenmanagementl\u00f6sungen zur Anwendung kommen, jedoch die Innovationsf\u00e4higkeit nicht verloren geht.&nbsp;<\/p>\n<h3>St\u00e4rkere Zusammenarbeit auf europ\u00e4ischer Ebene<\/h3>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" class=\"image-float-right\" src=\"\/sites\/default\/files\/images\/fre-sonneveld-28484.jpg\" style=\"height:200px; width:300px\" title=\"Blockchain hat das Potential, die Ketten der Bildung zu sprengen. Bild: [https:\/\/unsplash.com\/photos\/K8iHtzoIKQ4 Fre Sonneveld]\" \/>Eine st\u00e4rkere Zusammenarbeit sollte es auch zwischen der Europ\u00e4ischen Union und den Mitgliedsstaaten geben, denn Blockchain entfaltet sein Potential vor allem in der transnationalen Nutzung. Die Anwendung von Blockchain betrifft jedoch viele Bereiche, die in der Kompetenz der Mitgliedsstaaten liegen und bei der strategischen Arbeit ber\u00fccksichtigt werden m\u00fcssen. Eine weitere Empfehlung an Entscheidungstr\u00e4ger ist eine Einigung auf digitale Metadaten-Standards, sowie die Implementierung eines EU-weiten, gemeinsamen Labels zur Kennzeichnung von offenen Bildungsmaterialien.&nbsp;<\/p>\n<p>Die Netzwerke aus Bildungseinrichtungen und Lernenden sind diejenigen, die am meisten vom Einsatz der Blockchain profitieren. Daher sehen die Autoren&nbsp; eine wichtige Aufgabe darin, Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Technik hinter Blockchain und deren Vorteile in diese Netzwerke zu tragen, sowie die digitale Kompetenzen der Lernenden zu st\u00e4rken.&nbsp;<\/p>\n<p>Die Studie ist eine Publikation des <a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/jrc\/en\">Joint Research Centre<\/a> (JRC), dem &#8220;science and knowledge service&#8221; der Europ\u00e4ischen Kommission. Erste Untersuchungen zu <a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/jrc\/en\/research-topic\/learning-and-skills\">Learning and Skills in the Digital Era<\/a> gab es ab 2005, seither wurden etwa 20 gro\u00dfe Studien durchgef\u00fchrt, die in 120 Publikationen m\u00fcndeten. Zuletzt waren Open Education und Bewertungsrahmen f\u00fcr digitale Kompetenzen Gegenstand der Forschung.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9593,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"news-tag":[],"ppma_author":[67],"class_list":["post-9590","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Neue Studie: Blockchain in Education - Hochschulforum Digitalisierung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/neue-studie-blockchain-in-education\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Neue Studie: Blockchain in Education - Hochschulforum Digitalisierung\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Fast t\u00e4glich gibt es gro\u00dfe Schlagzeilen und Meldungen zu neuen Anwendungsgebieten f\u00fcr die Blockchain-Technologie. 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