{"id":9555,"date":"2017-09-29T17:47:13","date_gmt":"2017-09-29T17:47:13","guid":{"rendered":"https:\/\/hfdwhdev.15.phee.host\/news\/ausschreibung-uebergreifende-kompetenzen-und-studieninhalte-in-der-digitalen-welt-am-beispiel-von-data-literacy\/"},"modified":"2017-09-29T17:47:13","modified_gmt":"2017-09-29T17:47:13","slug":"ausschreibung-uebergreifende-kompetenzen-und-studieninhalte-in-der-digitalen-welt-am-beispiel-von-data-literacy","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/ausschreibung-uebergreifende-kompetenzen-und-studieninhalte-in-der-digitalen-welt-am-beispiel-von-data-literacy\/","title":{"rendered":"Ausschreibung: \u201e\u00dcbergreifende Kompetenzen und Studieninhalte in der digitalen Welt am Beispiel von Data Literacy\u201c"},"content":{"rendered":"<p><strong>Die Ad-Hoc-Arbeitsgruppe \u201e<a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/de\/themen\/curriculum-40\">Curriculum 4.0 \u2013 Curriculumentwicklung im 21. Jahrhundert<\/a>\u201c bittet um Angebote f\u00fcr die Durchf\u00fchrung einer umfassenden Studie zur Entwicklung hochschulischer Curricula am Beispiel von <em>data literacy<\/em>.<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Data Literacy: Strukturen erkennen und interpretieren. Bild: [https:\/\/unsplash.com\/photos\/y3FkHW1cyBE Arif Wahid]\" class=\"image-float-right\" src=\"\/sites\/default\/files\/images\/arif-wahid-266541.jpg\" style=\"height:367px; width:550px\" title=\"Data Literacy: Strukturen erkennen und interpretieren. Bild: [https:\/\/unsplash.com\/photos\/y3FkHW1cyBE Arif Wahid]\" \/>Data literacy ist die F\u00e4higkeit, planvoll mit Daten umzugehen und sie im jeweiligen Kontext bewusst einsetzen und hinterfragen zu k\u00f6nnen. Dazu geh\u00f6ren die Kompetenzen, Daten zu erfassen, erkunden, managen, kuratieren, analysieren, visualisieren, interpretieren, kontextualisieren, beurteilen und anzuwenden. Data literacy ist eine zentrale Kompetenz f\u00fcr die Digitalisierung und die globale Wissensgesellschaft in allen Sektoren und Disziplinen. Angesichts der zunehmenden Verf\u00fcgbarkeit von Daten stellt sich die Herausforderung, mit den Daten Wissen zu generieren und Entscheidungen zu informieren. Hierf\u00fcr braucht es auf der einen Seite spezialisierte Fachkr\u00e4fte &#8211; data scientists &#8211; und auf der anderen Seite in allen Sektoren und F\u00e4chern datengewandte Expertinnen und Experten sowie F\u00fchrungskr\u00e4fte, die in ihren jeweiligen Gebieten Fragen zu den Daten formulieren und Datenanalysen fachlich interpretieren k\u00f6nnen, insgesamt also datengest\u00fctzt arbeiten und entscheiden k\u00f6nnen. So ist data literacy eine grundlegende fach\u00fcbergreifende Kompetenz, deren Erwerb entscheidend daf\u00fcr ist, in der digitalen Welt fachspezifisch Wissen und Kompetenz aufbauen und ausf\u00fcllen zu k\u00f6nnen, und gleichzeitig als Mitglied an der digitalen Gesellschaft teilzuhaben.<\/p>\n<p>Die <a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/de\/themen\/curriculum-40\">Arbeitsgruppe Curriculum 4.0<\/a> des Hochschulforums Digitalisierung schreibt eine Studie aus, die nationale und internationale (englischsprachige) Beispiele von F\u00e4chern, Vermittlungsformaten und Strukturen an Hochschulen mit Blick auf die Vermittlung von data literacy untersuchen soll. Zu den Leitfragen der Studie z\u00e4hlen unter anderem, wie data literacy (ggf. data science) immersiv in alle Disziplinen und Curricula integriert werden kann (\u201cDigitaler Rahmen\u201d um alle Studieng\u00e4nge) und welche Modelle der Integration sich bew\u00e4hrt haben.<\/p>\n<p>Die Arbeitsgruppe bittet um Angebote <strong>bis zum 18. Oktober 2017<\/strong>. Weitere Informationen entnehmen Sie der Ausschreibung.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9556,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"news-tag":[],"ppma_author":[67],"class_list":["post-9555","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Ausschreibung: \u201e\u00dcbergreifende Kompetenzen und Studieninhalte in der digitalen Welt am Beispiel von Data Literacy\u201c - Hochschulforum Digitalisierung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/ausschreibung-uebergreifende-kompetenzen-und-studieninhalte-in-der-digitalen-welt-am-beispiel-von-data-literacy\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ausschreibung: \u201e\u00dcbergreifende Kompetenzen und Studieninhalte in der digitalen Welt am Beispiel von Data Literacy\u201c - Hochschulforum Digitalisierung\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Die Ad-Hoc-Arbeitsgruppe \u201eCurriculum 4.0 \u2013 Curriculumentwicklung im 21. 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