{"id":9506,"date":"2017-07-07T11:00:21","date_gmt":"2017-07-07T11:00:21","guid":{"rendered":"https:\/\/hfdwhdev.15.phee.host\/news\/foerderlinie-innovative-hochschule-unterstuetzt-transfer-und-digitalisierung\/"},"modified":"2017-07-07T11:00:21","modified_gmt":"2017-07-07T11:00:21","slug":"foerderlinie-innovative-hochschule-unterstuetzt-transfer-und-digitalisierung","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/foerderlinie-innovative-hochschule-unterstuetzt-transfer-und-digitalisierung\/","title":{"rendered":"F\u00f6rderlinie “Innovative Hochschule” unterst\u00fctzt Transfer – und Digitalisierung"},"content":{"rendered":"

118 Antr\u00e4ge wurden von Universit\u00e4ten und Hochschulen f\u00fcr die F\u00f6rderinitiative “Innovative Hochschule”<\/a> des Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) eingereicht. Vergangenen Dienstag wurden die 48 ausgew\u00e4hlten Hochschulen und Hochschulverbundprojekte bekanntgegeben, die nun mit einer finanziellen Unterst\u00fctzung von j\u00e4hrlich zwei bzw. drei Millionen Euro \u00fcber einen Zeitraum von f\u00fcnf Jahren rechnen k\u00f6nnen. Dabei werden auch Initiativen gef\u00f6rdert, die sich mit den Themen des Hochschulforums besch\u00e4ftigen.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Die Bund-L\u00e4nder-Initiative soll Hochschulen darin unterst\u00fctzen, sich im Leistungsbereich Transfer und Innovation, der auch als – neben Forschung und Lehre – \u201edritte Mission\u201c der Hochschulen bezeichnet wird, zu profilieren und ihre strategische Rolle im regionalen Innovationssystem zu st\u00e4rken. Unter den gef\u00f6rderten Projekten befinden sich 35 Fachhochschulen, eine Kunst- und Musikhochschule sowie zw\u00f6lf Universit\u00e4ten und P\u00e4dagogische Hochschulen.<\/p>\n

Die rege Beteiligung von Fachhochschulen sowie kleinen und mittleren Universit\u00e4ten wurde von Prof. Dr. Eva Quante-Brandt, Vorsitzender der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK)<\/a> und Wissenschaftssenatorin des Landes Bremen, anerkennend betont: “Dies macht deutlich, wie gro\u00df der Bedarf an den F\u00f6rderzielen und \u2013inhalten in der Wissenschaftslandschaft ist, aber auch, wie stark die Hochschule sich bereits in ihrer Rolle als Initiator von Netzwerken in der Interaktion mit Wirtschaft und Gesellschaft verstehen.” Bundesministerin Prof. Dr. Johanna Wanka, stellvertretende Vorsitzende der GWK, zeigte sich von der Bandbreite an Themen beeindruckt: “Vom technologischen \u00fcber den sozialen bis zum k\u00fcnstlerischen Bereich ist alles vertreten. Die \u201aInnovativen Hochschulen\u2018 werden deshalb den Transfer von Forschungsergebnissen aus allen Wissenschaftsdisziplinen zum Nutzen f\u00fcr Wirtschaft und Gesellschaft st\u00e4rken und Leuchtt\u00fcrme f\u00fcr unsere Regionen werden.”<\/p>\n

Bildung und Vernetzung f\u00fcr die Zukunftsf\u00e4higkeit von Regionen<\/h3>\n

Einige der ausgew\u00e4hlten Transferprojekte besch\u00e4ftigen sich explizit mit den Themen des Hochschulforums Digitalisierung. Exemplarisch wollen wir hier drei von ihnen n\u00e4her vorstellen.<\/p>\n

“menschINbewegung”<\/a> der Technischen Hochschule Ingolstadt (THI)<\/a> und der Katholischen Universit\u00e4t Eichst\u00e4tt-Ingolstadt (KU)<\/a>:<\/strong> In dem Projekt werden vier Transfercluster geschaffen: Innovative Mobilit\u00e4t, Digitale Transformation, Nachhaltige Entwicklung und B\u00fcrgerschaftliches Engagement. Im Themenfeld Digitale Transformation steht die Verankerung der Hochschulen als \u201edigitale Lernorte\u201c in der Region, \u00fcber die KMU und B\u00fcrger mittels digitaler Lern- und Beratungsangebote st\u00e4rker an digitale Technologien herangef\u00fchrt werden sollen. Dies soll die Entstehung digitaler Gesch\u00e4ftsmodelle und Ausgr\u00fcndungen in der Region anregen. Dar\u00fcber hinaus wollen die KU und die THI einen offenen und kreativen Umgang mit digitalen Technologien ansto\u00dfen. Beispielsweise soll gemeinsam mit der Zivilgesellschaft untersucht werden, auf welche Weise digitale Medien die \u00f6ffentliche Meinungsbildung zu Innovationsthemen pr\u00e4gen. THI-Pr\u00e4sident Prof. Dr. Walter Schober sagt: \u201eMit unserer Allianz wollen wir zusammen mit Partnern aus Wirtschaft, Zivilgesellschaft und Politik konzentriert an Leitthemen arbeiten, die von Bedeutung f\u00fcr die Zukunftsf\u00e4higkeit unserer Region sind\u201c.<\/p>\n

“TRANSFER TOGETHER – Bildungsinnovationen in der Metropolregion Rhein-Neckar”<\/a> der P\u00e4dagogischen Hochschule Heidelberg<\/a> in Kooperation mit der Metropolregion Rhein-Neckar GmbH (MRN)<\/a>:<\/strong> In diesem Projekt soll die Zusammenarbeit intensivieren und die schon bestehende Zusammenarbeit intensivieren. Durch Schulpraktika der PH-Studierenden besteht schon ein Anwendungsbezug und eine Verankerung in der Bildungslandschaft, die MRN verf\u00fcgt \u00fcber ein breites Netzwerk. Beide Kompetenzen sollen nun genutzt werden, um einen strategischen Dialog zwischen Wirtschaft, Wissenschaft, Politik und Verwaltung in der Region zu initiieren. Regionale Netzwerke im Bildungsbereich und fachdidaktische Expertise k\u00f6nnten zum Beispiel dazu dienen, MINT-F\u00e4cher unter Jugendlichen beliebter zu machen, um den Nachschub an Fachkr\u00e4ften zu sichern. Die Erfahrungen aus der Praxis k\u00f6nnen den Wissenschaftler(inne)n Impulse liefern, die wiederum in die Ausbildung angehender Lehrkr\u00e4fte einflie\u00dfen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Transferverbund Saxony\u2075<\/a> der Hochschulen f\u00fcr Angewandte Wissenschaften Mittweida<\/a>, Zwickau<\/a>, Zittau\/G\u00f6rlitz<\/a>, Dresden<\/a> und Leipzig<\/a>:<\/strong> Die Organisationsform des Smart University Grid sorgt daf\u00fcr, dass regionale Bedarfe und dezentral angesiedelte Spezialkompetenzen durch einen vernetzten Wissens- und Technologietransfer zusammenkommen. In einem Leitbild sowie einer F\u00fcnf-Punkte-Strategie sind der Arbeitsprozess und die Ziele des Netzwerks festgehalten. Die Strategie bezieht sich auf sieben methodisch innovative Ma\u00dfnahmenbereiche, z.B. dem Cluster f\u00fcr medialen Wissens- und Technologietransfer. Darin sollen die Kompetenzen und Infrastrukturen in den Bereichen Film- und Audiotechnik, Virtuelle Realit\u00e4t, Computerspiele, Interkulturalit\u00e4t, Medien- und Webdesign sollen besser f\u00fcr den eigenen Technologietransfer genutzt werden und die nichttechnischen Fachdisziplinen der anderen Hochschulen unterst\u00fctzen. Dem Projekt geht eine bereits zehn Jahre dauernde Zusammenarbeit der bereiligten Hochschulen voraus. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9507,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"news-tag":[],"ppma_author":[67],"class_list":["post-9506","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nF\u00f6rderlinie "Innovative Hochschule" unterst\u00fctzt Transfer - und Digitalisierung - Hochschulforum Digitalisierung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/foerderlinie-innovative-hochschule-unterstuetzt-transfer-und-digitalisierung\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"F\u00f6rderlinie "Innovative Hochschule" unterst\u00fctzt Transfer - und Digitalisierung - Hochschulforum Digitalisierung\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"118 Antr\u00e4ge wurden von Universit\u00e4ten und Hochschulen f\u00fcr die F\u00f6rderinitiative “Innovative Hochschule” des Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) eingereicht. 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