{"id":9423,"date":"2017-03-23T16:18:08","date_gmt":"2017-03-23T16:18:08","guid":{"rendered":"https:\/\/hfdwhdev.15.phee.host\/news\/zukunftsmonitor-wissen-schaffen-denken-und-arbeiten-in-der-welt-von-morgen\/"},"modified":"2017-03-23T16:18:08","modified_gmt":"2017-03-23T16:18:08","slug":"zukunftsmonitor-wissen-schaffen-denken-und-arbeiten-in-der-welt-von-morgen","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/zukunftsmonitor-wissen-schaffen-denken-und-arbeiten-in-der-welt-von-morgen\/","title":{"rendered":"ZukunftsMonitor \u201eWissen schaffen &#8211; Denken und Arbeiten in der Welt von morgen\u201c"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" alt=\"Frau mit VR-Brille\" class=\"image-float-right\" src=\"\/sites\/default\/files\/images\/samuel-zeller-158996.jpg\" style=\"height:450px; width:300px\" title=\"Bild: [https:\/\/unsplash.com\/photos\/VK284NKoAVU Samuel Zeller]\" \/><strong>Die B\u00fcrgerdialogreihe<a href=\"https:\/\/www.zukunft-verstehen.de\/zukunftsforen\">&nbsp;ZukunftsForum<\/a> des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) widmet sich in seiner vierten Ausgabe dem Thema \u201eWissen schaffen- Denken und Arbeiten in der Welt von morgen\u201c. Der nun ver\u00f6ffentlichte <a href=\"https:\/\/www.zukunft-verstehen.de\/zukunftsforen\/zukunftsforum-4\/der-zukunftsmonitor\">ZukunftsMonitor<\/a>, eine repr\u00e4sentative Umfrage unter B\u00fcrger(innen), ist Bestandteil des Forums und zeigt, dass eine Mehrheit der Deutschen eine deutliche Ver\u00e4nderung der Arbeitswelt bis 2030 erwartet.<\/strong><\/p>\n<h3>Zwiesp\u00e4ltiger Blick in die Zukunft<\/h3>\n<p>Insgesamt sehen die Befragten mit gemischten Gef\u00fchlen auf die Zukunft der Arbeitswelt und gehen mehrheitlich von einer negativen Ver\u00e4nderung aus. Unter den Jugendlichen ist die Tendenz dagegen etwas optimistischer. Ebenfalls eine Mehrheit der Teilnehmer(innen) stimmt der Aussage zu, dass sich das Verst\u00e4ndnis von Arbeit ver\u00e4ndern wird. Dass Roboter und Automatisierung es nicht n\u00f6tig machen zu arbeiten, daran glaubt jedoch fast niemand: 90 % sind sicher, dass auch in Zukunft Arbeit eine gro\u00dfe Rolle im Leben spielen wird. Etwa die H\u00e4lfte der B\u00fcrger(innen) geht davon aus, dass sich an der w\u00f6chentlichen Arbeitszeit nichts ver\u00e4ndern wird. Unvorstellbar scheint es au\u00dferdem, dass ein Roboter oder Computer die Position des Vorgesetzten einnimmt.&nbsp;<\/p>\n<h3>Chancen und Risiken von Technologien<\/h3>\n<p>Die befragten Personen erkennen einige Vorteile von neuen Entwicklungen oder automatisierten Abl\u00e4ufen an. Routineaufgaben k\u00f6nnten von Computerprogrammen durchgef\u00fchrt werden, des Weiteren k\u00f6nnte es k\u00f6rperlich und geistig beeintr\u00e4chtigten Menschen erleichtert werden, am Arbeitsleben beteiligt zu sein. Etwas mehr als die H\u00e4lfte der Teilnehmer(innen) kann sich vorstellen, im Jahr 2030 den Arbeitsort flexibel zu w\u00e4hlen und Beruf und Familie besser zu vereinbaren. Die B\u00fcrger(innen) haben jedoch auch die Risiken von Digitalisierung im Blick und bef\u00fcrchten, dass die Lohnunterschiede weiter steigen und dass durch die rasante Entwicklung immer mehr Menschen beruflich abgeh\u00e4ngt werden.&nbsp; &nbsp;<\/p>\n<h3>Bedeutung von Weiterbildung steigt<\/h3>\n<p>Eine Mehrheit von 88 % glaubt, dass der Fachbedarf von Programmierer(innen) in den n\u00e4chsten Jahren stark steigen wird. In dem Zusammenhang gibt es unter den Befragten eine hohe Zustimmung zu der Aussage, dass sich die Inhalte der Berufsausbildung ver\u00e4ndern m\u00fcssen, um den neuen Anforderungen gerecht zu werden. 90 % sind dar\u00fcber hinaus der Meinung, dass es f\u00fcr den beruflichen Erfolg entscheidend ist, sich st\u00e4ndig weiterzubilden und neue F\u00e4higkeiten zu erlernen.<\/p>\n<h3>Wert der Arbeit<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.bmbf.de\/files\/zukunftsmonitor_Wissen-schaffen-denken-und-arbeiten-in-der-welt-von-morgen.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" alt=\"Bild ZukunftsMonitor\" class=\"image-float-right\" src=\"\/sites\/default\/files\/images\/zukunftsmonitor.PNG\" style=\"height:388px; width:300px\" \/><\/a>Trotz der Digitalisierung oder vielleicht gerade deswegen glauben viele Befragte, dass handwerkliche Arbeiten im Jahr 2030 einen besonderen Wert haben werden. Dennoch kann sich eine H\u00e4lfte auch vorstellen, dass ein Computerprogramm auch kreative Aufgaben \u00fcbernehmen k\u00f6nnte. Im Hinblick auf gef\u00e4hrliche und k\u00f6rperlich anstrengende Arbeiten gehen die Meinungen auseinander: eine H\u00e4lfte der Teilnehmer(innen) glaubt, dass solche T\u00e4tigkeiten nicht mehr von Menschen durchgef\u00fchrt werden m\u00fcssen, die andere H\u00e4lfte ist sich dabei nicht sicher.<\/p>\n<h3>ZukunftsForum des BMBF<\/h3>\n<p>Bestandteil des ZukunftsForums sind neben dem ZukunftsMonitor ein ZukunftsTag, der interessierten Personen einen Austausch mit Experten zu dem Schwerpunktthema bietet, sowie eine ZukunftsNacht mit der M\u00f6glichkeit zum Dialog mit der Hausleitung des BMBF. Seit September 2015 fand jeweils ein ZukunftsForum zu den Themen \u201eGesundheit neu denken\u201c, \u201eTauschen, Teilen, Selbermachen\u201c und \u201eLehren, Lernen &amp; Leben in der digitalen Welt\u201c statt.<\/p>\n<p>Personen, die am Thema \u201eWissen schaffen- Denken und Arbeiten in der Welt von morgen\u201c interessiert sind, k\u00f6nnen sich f\u00fcr die <a href=\"https:\/\/www.zukunft-verstehen.de\/registrieren\">ZukunftsNacht am 29. M\u00e4rz 2017<\/a> anmelden und mit Bundesministerin Johanna Wanka diskutieren.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9426,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"news-tag":[],"ppma_author":[67],"class_list":["post-9423","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>ZukunftsMonitor \u201eWissen schaffen - Denken und Arbeiten in der Welt von morgen\u201c - Hochschulforum Digitalisierung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/zukunftsmonitor-wissen-schaffen-denken-und-arbeiten-in-der-welt-von-morgen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"ZukunftsMonitor \u201eWissen schaffen - Denken und Arbeiten in der Welt von morgen\u201c - Hochschulforum Digitalisierung\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Die B\u00fcrgerdialogreihe&nbsp;ZukunftsForum des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) widmet sich in seiner vierten Ausgabe dem Thema \u201eWissen schaffen- Denken und Arbeiten in der Welt von morgen\u201c. 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