{"id":41393,"date":"2026-07-22T15:30:18","date_gmt":"2026-07-22T13:30:18","guid":{"rendered":"https:\/\/hfd.phee.dev\/?post_type=news&#038;p=41393"},"modified":"2026-07-22T11:37:31","modified_gmt":"2026-07-22T09:37:31","slug":"ki-im-studium-che-datencheck","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/ki-im-studium-che-datencheck\/","title":{"rendered":"KI im Studium: Aktuelle Daten aus Studierendenperspektive"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<strong>Wie nutzen Studierende K\u00fcnstliche Intelligenz im Studienalltag? Der aktuelle DatenCHECK des CHE Centrum f\u00fcr Hochschulentwicklung b\u00fcndelt die Ergebnisse einer Befragung von mehr als 28.000 Studierenden und beleuchtet Nutzungsmuster, Kompetenzentwicklung und Erwartungen an Hochschulen im Umgang mit KI.<\/strong>[\/vc_column_text][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Im Portal <a href=\"https:\/\/hochschuldaten.che.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>CHE Hochschuldaten<\/strong><\/a> ver\u00f6ffentlicht das CHE die Ergebnisse seiner j\u00fcngsten Studierendenbefragung zu KI im Studium. Im Fokus stehen unter anderem <strong>Anwendungsfelder von KI<\/strong>, <strong>Unterschiede zwischen Fachrichtungen<\/strong> sowie die <strong>Bewertung bestehender Angebote<\/strong> zum Erwerb von KI-Kompetenzen. Grundlage sind die Angaben von 28.584 Studierenden aus wirtschafts- und rechtswissenschaftlichen F\u00e4chern sowie dem Fach Soziale Arbeit.[\/vc_column_text][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Die Ver\u00f6ffentlichung ist Teil der <strong>DatenCHECK-Reihe<\/strong> und verbindet die aktuellen Befragungsdaten mit einer Einordnung der Ergebnisse. Sie zeigt, welche Rolle KI inzwischen im <strong>Studienalltag<\/strong> spielt und welche <strong>Handlungsfelder<\/strong> sich daraus f\u00fcr Hochschulen ergeben.[\/vc_column_text][vc_column_text]<strong>Mehr Informationen sowie den vollst\u00e4ndigen DatenCHECK finden Sie im Portal CHE Hochschuldaten:<\/strong>[\/vc_column_text]\n        <div class=\"pn-button-container\n                style-dark                align-left                align-mobile-left                \">\n        <a class=\"pn-button\" style=\"padding: 8px 25px 6px 25px\" href=\"https:\/\/hochschuldaten.che.de\/kuenstliche-intelligenz-im-studium-die-sicht-von-studierenden-im-wintersemester-2025-26\/\" target=\"_blank\">\n            <span>DatenCHECK \u201eK\u00fcnstliche Intelligenz im Studium\u201c<\/span>        <\/a>\n    <\/div>\n\n    [vc_empty_space height=&#8221;16px&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<strong>Die Autor:innen<\/strong><\/p>\n<p>Der \u201eDatenCHECK \u2013 K\u00fcnstliche Intelligenz im Studium \u2013 Die Sicht der Studierenden im Wintersemester 2025\/26\u201c wurde von <strong>Dr. Nina Horstmann<\/strong> und <strong>Dr. Marc H\u00fcsch<\/strong> (CHE Centrum f\u00fcr Hochschulentwicklung) sowie <strong>Prof. Dr.\u00a0 Andreas Breiter<\/strong> (Universit\u00e4t Bremen) verfasst.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":705,"featured_media":41399,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_ppma_block_editor_authors":""},"news-tag":[1482,2059],"ppma_author":[1701],"class_list":["post-41393","news","type-news","status-publish","hentry","news-tag-kuenstliche-intelligenz","news-tag-studierendenperspektive"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.5 - 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