{"id":26196,"date":"2024-11-25T09:56:19","date_gmt":"2024-11-25T09:56:19","guid":{"rendered":"https:\/\/hfd.phee.dev\/?post_type=news&p=26196"},"modified":"2024-12-10T08:44:02","modified_gmt":"2024-12-10T08:44:02","slug":"call-ki-cases","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/call-ki-cases\/","title":{"rendered":"Use-Cases f\u00fcr die KI-Nutzung in Studium und Lehre gesucht!"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Der Einsatz generativer KI-Tools in Studium und Lehre findet immer weitere Verbreitung. Ihre Nutzung reicht von der Planung \u00fcber die Durchf\u00fchrung bis hin zur Auswertung von Lehr- und Lernprozessen. Dabei k\u00f6nnen KI-Anwendungen nicht nur Lehrende und Studierende unterst\u00fctzen, sondern k\u00f6nnen auch Aufgaben im Bereich von Lehrsupport und -adminstration \u00fcbernehmen.<\/strong>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]\u00dcber die konkrete Nutzung und die f\u00f6rderlichen und hinderlichen Rahmenbedingungen ist im Einzelfall jedoch noch wenig bekannt. Hier setzt die Studie \u201eAuf der Suche nach KI-Use-Cases in der Hochschullehre\u201c an, die das HIS-Institut f\u00fcr Hochschulentwicklung (HIS-HE) im Auftrag des Hochschulforums Digitalisierung f\u00fcr das CHE Centrum f\u00fcr Hochschulentwicklung durchf\u00fchrt. Die Zielsetzung der Studie besteht darin, erfolgreiche Use-Cases f\u00fcr den Einsatz von KI-Tools in Studium und Lehre zu erheben und darzustellen. Dabei soll verdeutlicht werden, wie KI-Systeme die Lehr- und Lernerfahrungen bereichern und neue Lernszenarien schaffen k\u00f6nnen.\u00a0<\/span><\/p>\n

Falls Sie an Ihrer eigenen Hochschule in Deutschland ein entsprechendes Projekt im Bereich des Lehrens, Lernens und Pr\u00fcfens mit KI-Tools durchgef\u00fchrt haben oder gerade durchf\u00fchren, w\u00fcrden wir uns freuen, mehr dar\u00fcber zu erfahren. <\/span>Was wollen wir von Ihnen wissen? <\/b>Wir<\/span> bitten Sie, uns Ihr Projekt in einem<\/span> kleinen Fragebogen mit einigen kurzen Angaben zu Name des Use-Cases, Fachrichtung, Lehrformat, eingesetztem KI-Tool, Verwendungszweck, konkretem Vorgehen, Herausforderungen sowie zum Mehrwert des KI-Einsatzes vorzustellen.\u00a0<\/span><\/p>\n

Wir suchen vor allem nach Use-Cases aus Studium und Lehre, bei denen generative KI-Tools durch Lehrende, Studierende \u2013 oder auch in den Bereichen Lehrsupport und -administration \u2013 gewinnbringend eingesetzt worden sind.\u00a0<\/span><\/p>\n

In die finale Fassung unserer Studie werden neun der eingereichten Use-Cases, die sich in der Praxis bew\u00e4hrt haben, aufgenommen und in Form eines Steckbriefs vorgestellt. Weitere Use-Cases, die ebenfalls vielversprechend sind, wird das Hochschulforum Digitalisierung im Nachgang der Studie als niedrigschwelliges OER-Angebot der Hochschulcommunity zur Verf\u00fcgung stellen. Auf diese Weise sollen andere Lehrende einen Eindruck von den vielf\u00e4ltigen M\u00f6glichkeiten der Nutzung generativer KI-Tools in Studium und Lehre erhalten.\u00a0<\/span><\/p>\n

Bitte lassen Sie uns Ihren Use-Case <\/span>bis zum 20. Dezember 2024<\/b> zukommen. (Wir nehmen auch sp\u00e4tere Einreichungen gerne entgegen, k\u00f6nnen aber nicht garantieren, dass diese im Auswahlprozess ber\u00fccksichtigt werden.) <\/span>Sie k\u00f6nnen uns Ihr Projekt vorstellen, indem Sie uns im folgenden Fragebogen mehrere kurze Fragen zu Ihrem Projekt beantworten:<\/b>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=”26771″ img_size=”full” onclick=”custom_link” img_link_target=”_blank” css=”” link=”https:\/\/hishe.limequery.com\/224644?lang=de”][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Dort k\u00f6nnen Sie uns auch erg\u00e4nzende Materialien zukommen lassen. Als Vorschau k\u00f6nnen Sie den Fragebogen hier als pdf downloaden.<\/a><\/span><\/p>\n

Nach Ablauf der Einreichfrist werden wir die eingereichten Use-Cases anhand eines theoretischen Rahmenkonzepts mit einem Fokus auf dem probleml\u00f6senden Handeln mit KI-Tools in Studium und Lehre klassifizieren, beurteilen und f\u00fcr die Ver\u00f6ffentlichung ausw\u00e4hlen. F\u00fcr die Auswahl werden wir auf ein m\u00f6glichst breites Spektrum an Einsatzszenarien achten sowie Evaluationskriterien wie \u00dcbertragbarkeit, Innovationsgrad, Reifegrad, Ressourceneinsatz und Wirksamkeit nutzen. Im Anschluss werden wir auf ausgew\u00e4hlte Fallgeber:innen mit der Bitte zukommen, uns noch einige vertiefende Fragen zu beantworten, damit wir besser nachvollziehen k\u00f6nnen, was die Entstehung Ihres konkreten Use-Cases bef\u00f6rdert hat.<\/span><\/p>\n

Wir freuen uns auf Ihre Einreichung und stehen Ihnen f\u00fcr R\u00fcckfragen gern zur Verf\u00fcgung (Dr. Klaus Wannemacher, wannemacher@his-he.de<\/a>, Tel.: 0511\/169929-23). <\/span><\/p>\n

Um den Fragebogen zu \u00f6ffnen, akzeptieren Sie bitte unsere Datenschutzerkl\u00e4rung.<\/span><\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column]

\n \n

Datenschutzhinweis<\/h2>\n <\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]Das Ausf\u00fcllen des Fragebogens ist freiwillig. Es ist selbstverst\u00e4ndlich, dass alle gesetzlichen Bestimmungen des Datenschutzes nach der Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) eingehalten werden. Wir versichern Ihnen, dass wir Ihre Use-Case-Daten ausschlie\u00dflich f\u00fcr Forschungs- und Studienzwecke, d. h. nicht-kommerziell nutzen werden. Die erhobenen Paradaten werden ausschlie\u00dflich f\u00fcr die folgenden Zwecke genutzt: a) Sicherstellung eines reibungsfreien technischen Ablaufs der Befragung, b) Sicherung der Datenqualit\u00e4t, c) Forschung.\u00a0<\/span><\/p>\n

Im Rahmen der Studie w\u00fcrden wir die Steckbriefe gern unter einer <\/span>CC BY SA-Lizenz (Namensnennung und Weitergabe unter gleichen Bedingungen)<\/span><\/a> ver\u00f6ffentlichen, um eine Nachnutzung der Use-Cases zu erleichtern. Sofern Sie mit einer Ver\u00f6ffentlichung unter diesen Bedingungen nicht einverstanden sind, kann Ihr Use-Case von dieser Regelung ausgenommen werden.\u00a0<\/span><\/p>\n

Die Einhaltung der Vorkehrungen zum Schutz Ihrer Angaben wird durch den Datenschutzbeauftragten von HIS-HE, Dr. Klaus Wannemacher, \u00fcberwacht. Bei Fragen zum Datenschutz erreichen Sie ihn unter der Rufnummer 0511\/169929-23 oder unter\u00a0<\/span>wannemacher@his-he.de<\/span><\/a>.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":10,"featured_media":26768,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_ppma_block_editor_authors":""},"news-tag":[],"ppma_author":[69],"class_list":["post-26196","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nUse-Cases f\u00fcr die KI-Nutzung in Studium und Lehre gesucht! - Hochschulforum Digitalisierung<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Der Einsatz generativer KI-Tools in Studium und Lehre findet immer weitere Verbreitung. Ihre Nutzung reicht von der Planung \u00fcber die Durchf\u00fchrung bis hin zur Auswertung von Lehr- und Lernprozessen. 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