{"id":11158,"date":"2023-06-13T13:27:14","date_gmt":"2023-06-13T13:27:14","guid":{"rendered":"https:\/\/hfdwhdev.15.phee.host\/news\/neue-studie-zu-den-akteuren-des-digitalen-kulturwandels-an-der-schnittstelle-von-lehre-und-verwaltung\/"},"modified":"2023-06-13T13:27:14","modified_gmt":"2023-06-13T13:27:14","slug":"neue-studie-zu-den-akteuren-des-digitalen-kulturwandels-an-der-schnittstelle-von-lehre-und-verwaltung","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/neue-studie-zu-den-akteuren-des-digitalen-kulturwandels-an-der-schnittstelle-von-lehre-und-verwaltung\/","title":{"rendered":"Neue Studie zu den Akteuren des digitalen Kulturwandels an der Schnittstelle von Lehre und Verwaltung"},"content":{"rendered":"

Vizepr\u00e4sident:innen f\u00fcr Digitalisierung, Chief Information Officers und Chief Digital Officers agieren an den Hochschulen als Digitalisierungsakteure auf Leitungsebene. Die qualitative Studie untersucht, welche Rolle sie im Hochschulgef\u00fcge einnehmen und welche Implikationen ihre jeweilige Einbindung in die Governance mit sich bringt.<\/strong><\/p>\n

\"Titelbild<\/a><\/p>\n

Als Gestalter:innen des digitalen Kulturwandels an Hochschulen wurden in den vergangenen Jahren vermehrt Vizepr\u00e4sident:innen f\u00fcr Digitalisierung (VPD), Chief Information Officers (CIO) oder Chief Digital Officers (CDO) eingesetzt. Sie agieren an der Schnittstelle zwischen Forschung, Lehre und Verwaltung und gestalten die digitalen Transformationsprozesse an den Hochschulen mit. Die vorliegende qualitative Studie untersucht, wie die Rollen – meist in ihrer Erstbesetzung – ausgestalten werden. Befragt wurden 11 Funktionstr\u00e4ger:innen von kleinen, mittelgro\u00dfen und gro\u00dfen deutschen Hochschulen.<\/p>\n

Es zeigt sich, dass die individuellen Aufgabenzuschnitte durch biographische und personenbezogene Merkmale gepr\u00e4gt sind. Dennoch identifizieren alle Interviewten die Kooperation und Koordination von Zentrale und Dezentrale sowie \u00fcber die einzelnen Ressorts hinweg  als \u00e4u\u00dferst wichtigen und zentralen T\u00e4tigkeitsbereich. Hier spiegelt sich auch die Besonderheit in der Governance der Funktion wider: CIOs\/CDOs sind in der Regel keine Wahl\u00e4mter und agieren weniger mit einer starken zeitlichen Befristung.<\/p>\n

\n

\u201cDie digitale Transformation und der dazugeh\u00f6rige Kulturwandel ben\u00f6tigen Zeit und Kontinuit\u00e4t. Dies spiegelt sich in den neuen Rollen wider”, sagt Josephine Sames, Projektmanagerin im Hochschulforum Digitalisierung f\u00fcr das CHE Centrum f\u00fcr Hochschulentwicklung.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Eine weitere Erkenntnis: die Funktionstr\u00e4ger:innen agieren in mindestens einer Doppelfunktion. Sie sind allesamt zeitgleich Leitung eines Rechenzentrums und\/oder Professor:in. Je nach Zugeh\u00f6rigkeit lassen sich Zusammenh\u00e4nge mit Handlungsfeldern und Einflussm\u00f6glichkeiten identifizieren, aber auch das Selbstverst\u00e4ndnis und die Themenschwerpunkte variieren. In der Doppelfunktion mit einer Rechenzentrumsleitung liegt eher eine hohe Gestaltungsmacht, da Budget und Personalressourcen zur Verf\u00fcgung stehen. Zudem ist oftmals eine st\u00e4rkere Fokussierung auf eine technologisch orientierte digitale Transformation erkennbar. Durch eine Kopplung der Rolle mit einer Professur hingegen ist eine starke Verankerung mit dem Kerngesch\u00e4ft von Forschung und Lehre abgesichert und die Funktionstr\u00e4ger k\u00f6nnen unabh\u00e4ngiger agieren. In ihrem Selbstverst\u00e4ndnis agieren sie eher als Akteure, die den Kulturwandel der digitalen Transformation im Sinne einer Organisationsentwicklung gestalten. <\/p>\n

Abrufen k\u00f6nnen Sie die vollst\u00e4ndige Studie hier. <\/a><\/strong>Durchgef\u00fchrt wurde die Studie von HIS-HE im Auftrag des CHE Centrum f\u00fcr Hochschulentwicklung f\u00fcr das Hochschulforum Digitalisierung.<\/p>\n

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