{"id":10524,"date":"2021-03-09T18:09:27","date_gmt":"2021-03-09T18:09:27","guid":{"rendered":"https:\/\/hfdwhdev.15.phee.host\/news\/future-education-imagining-the-university-of-tomorrow-ein-blick-in-die-zukunft-der-hochschulbildung\/"},"modified":"2021-03-09T18:09:27","modified_gmt":"2021-03-09T18:09:27","slug":"future-education-imagining-the-university-of-tomorrow-ein-blick-in-die-zukunft-der-hochschulbildung","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/future-education-imagining-the-university-of-tomorrow-ein-blick-in-die-zukunft-der-hochschulbildung\/","title":{"rendered":"\u201eFuture Education. Imagining the University of Tomorrow\u201d: Ein Blick in die Zukunft der Hochschulbildung"},"content":{"rendered":"<p><strong>In diesem Beitrag res\u00fcmiert Raphaela Hobbach,&nbsp;Programmmanagerin Internationales\/EU im Hochschulforum Digitalisierung und Mitorganisatorin der Veranstaltung, \u00fcber das interaktive Format, das eine<\/strong><strong>&nbsp;virtuelle Reise in die Zukunft der Hochschulbildung erm\u00f6glichte.<\/strong><\/p>\n<p>Am 25. und 26. Februar veranstaltete das HFD gemeinsam mit der&nbsp;<a href=\"https:\/\/falling-walls.com\/foundation\/about\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><u>Falling Walls Foundation<\/u><\/a> unter dem Titel \u201cFuture Education. Imagining the University of Tomorrow\u201d&nbsp;eine interaktive Online-Veranstaltung zur Zukunft der Hochschulbildung. \u00dcber zwei Tage hinweg diskutierten die knapp 60 Teilnehmer*innen zuk\u00fcnftige Herausforderungen f\u00fcr Lehrende und Lernende und entwarfen konkrete L\u00f6sungen um diesen gemeinsam zu begegnen. Neben dem Eintauchen in ausgew\u00e4hlte Themenfelder (Einbindung digitaler Lernangebote, Partizipation von Studierenden, Open Badges, agile Service- und Supportstrukturen etc.) standen Austausch und Kollaboration im Fokus der Veranstaltung.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" class=\"image-float-center\" src=\"\/sites\/default\/files\/images\/Workshop6.png\" style=\"height:374px; width:800px\" title=\"Future Education: Veranstaltung von HFD und Falling Walls am 25. und 26.02.2021\" \/><\/p>\n<h2>Tag 1 \u2013 Wie lernen wir in der Zukunft?<\/h2>\n<p>Tag 1 der ausgebuchten Veranstaltung startete mit einem inspirierenden Input der US-amerikanischen Futuristin Alexandra Whittington, die <strong>einen Blick auf das Lernen im Jahr 2040<\/strong> warf und verschiedene Trends in diesem Bereich aufzeigte (digitales Nomadentum, \u00dcberwachungskapitalismus, Neurotechnologie etc.). Im Anschluss daran tauchten die Teilnehmer*innen in sechs Workshops in unterschiedliche Zukunftsthemen ein.<\/p>\n<p>Um nur einige Beispiele zu nennen: In Workshop 1.1 besch\u00e4ftigte sich eine Gruppe unter Anleitung des <a href=\"https:\/\/ki-campus.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><u>KI-Campus<\/u><\/a>-Teams ganz praktisch damit, was bei der <strong>Konzeption, Entwicklung und Implementierung eines multimedialen Lernformats<\/strong> zu beachten ist, wie Prozesse der Qualit\u00e4tssicherung implementiert werden k\u00f6nnen und wie Studierende in den Prozess einbezogen werden sollten, um sicherzustellen, dass ein nutzerzentriertes Lernangebot entsteht. In Workshop 2.1 wurde ein \u00dcberblick \u00fcber verschiedenen Formate der <strong>studentischen Partizipation<\/strong> gegeben (z. B. <a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/de\/changemaker\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><u>DigitalChangeMaker<\/u><\/a> Lokalgruppen oder Student Digital Officer) bevor in Kleingruppen die Realisierung dieser Formate an den unterschiedlichen Hochschulen erarbeitet wurde. In Workshop 2.3 wurden die bisherige Arbeit der <a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/de\/cwg-innovationskultur\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><u>Community Working Group des Hochschulforums Digitalisierung<\/u><\/a><strong> zur Innovationskultur an Hochschulen<\/strong> vorgestellt und die m\u00f6gliche \u00dcbertragung von Innovationskultur-f\u00f6rdernden Rahmenbedingungen in die jeweiligen Hochschulkontexte diskutiert. Der Tag klang bei einem informellen Get-Together im digitalen B\u00fcro der Falling Walls Foundation aus.<\/p>\n<h2>Tag 2 \u2013 Schritte in die Zukunft<\/h2>\n<p>Tag 2 startete mit einem ambitionierten Input von Dominic Orr (atingi\/GIZ, Nova Gorica University) und Ben Janssen (OpenEd Consult) zur<strong> Zukunft der Hochschulbildung<\/strong>. Im Anschluss daran kamen alle Teilnehmer*innen in einem gro\u00dfen Wrap-Up-Workshop zusammen, der die bisherigen Diskussionen und Ergebnisse Revue passieren lie\u00df und mit viel Engagement <strong>konkrete Schritte zu mehr Austausch und Kollaboration zwischen den unterschiedlichen hochschulpolitischen Akteuren<\/strong> festlegte. Im Rahmen eines <strong>Graphic Recordings<\/strong> wurden die Ergebnisse des Workshops visualisiert und stehen damit als Inspiration f\u00fcr die n\u00e4chsten Schritte auf dem Weg in die Zukunft der Hochschulbildung zur Verf\u00fcgung.&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"\" class=\"image-float-center\" src=\"\/sites\/default\/files\/images\/Graphic_Recording_final.jpg\" style=\"height:512px; width:800px\" title=\"Graphic Recording von der Veranstaltung\" \/><\/p>\n<p><strong>Haben wir Ihr Interesse geweckt? <\/strong>Werfen Sie einen Blick auf das&nbsp;<u><strong><a href=\"https:\/\/hochschulforumdigitalisierung.de\/sites\/default\/files\/dateien\/Programme_Future_Education.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Programm<\/a><\/strong><\/u>&nbsp;und die <u><strong><a href=\"https:\/\/falling-walls.com\/digital-education\/future-education\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Website<\/a><\/strong><\/u> der Veranstaltung.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10527,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"news-tag":[],"ppma_author":[67],"class_list":["post-10524","news","type-news","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>\u201eFuture Education. 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