{"version":"1.0","provider_name":"Hochschulforum Digitalisierung","provider_url":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/","author_name":"Clara Molau","author_url":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/author\/clara-molau\/","title":"Offene Lehre und souver\u00e4ner Umgang mit Patient*innendaten | twillo - Hochschulforum Digitalisierung","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"LqUN1jKZJA\"><a href=\"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/termine\/offene-lehre-und-souveraener-umgang-mit-patientinnendaten-twillo\/\">Offene Lehre und souver\u00e4ner Umgang mit Patient*innendaten | twillo<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/termine\/offene-lehre-und-souveraener-umgang-mit-patientinnendaten-twillo\/embed\/#?secret=LqUN1jKZJA\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Offene Lehre und souver\u00e4ner Umgang mit Patient*innendaten | twillo&#8221; &#8212; Hochschulforum Digitalisierung\" data-secret=\"LqUN1jKZJA\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/hfd.phee.dev\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/hfd.phee.dev\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/twitter-template-einzelveranstaltung-vor-ort-8-3a4f40dd23e8e24ce2e196bce432dd78-768x432.png","thumbnail_width":600,"thumbnail_height":338,"description":"Ansprechende Lehre in Medizin, Gesundheits- und Pflegewissenschaften lebt von guten Fallbeispielen \u2013 idealerweise auf Basis realer F\u00e4lle. Wie l\u00e4sst sich das mit offener Lehre und einem verantwortungsvollen, rechtskonformen Umgang mit Patient*innendaten verbinden? Darum geht es in diesem interaktivem Workshop. Im ersten Teil zeigen wir Ihnen, wie Sie mit offenen Bildungsmaterialien Ihre Lehre einfacher planen, innovativ gestalten und mit anderen auf twillo teilen\u00a0k\u00f6nnen \u2013 mit einem besonderen Blick auf die Anforderungen in der Medizin sowie den Gesundheits- und Pflegewissenschaften. Im zweiten Teil geht es um den Umgang mit personenbezogenen und medizinischen Daten aus Diagnose, Behandlung, Forschung und Lehre: Welche Datenarten gibt es, wie lassen sie sich anonymisieren und welche rechtlichen Grundlagen \u2013 etwa DSGVO und \u00e4rztliche Schweigepflicht \u2013 sind zu beachten? Gemeinsam mit Ihnen erarbeiten wir dazu Fallbeispiele und m\u00f6gliche L\u00f6sungen. Zus\u00e4tzlich m\u00f6chten wir Ihnen die neusten, zuk\u00fcnftigen Entwicklungen zur Anonymisierung von medizinischen Filmen vorstellen, die derzeit an der TIB (Projekt Remedy) entwickelt werden."}