{"version":"1.0","provider_name":"Hochschulforum Digitalisierung","provider_url":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/","author_name":"admin","author_url":"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/author\/ph33\/","title":"EFI-Gutachten 2018: Bedeutung der digitalen Bildung betont - Hochschulforum Digitalisierung","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"qVPPp06sDg\"><a href=\"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/efi-gutachten-2018-bedeutung-der-digitalen-bildung-betont\/\">EFI-Gutachten 2018: Bedeutung der digitalen Bildung betont<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/hfd.phee.dev\/en\/news\/efi-gutachten-2018-bedeutung-der-digitalen-bildung-betont\/embed\/#?secret=qVPPp06sDg\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;EFI-Gutachten 2018: Bedeutung der digitalen Bildung betont&#8221; &#8212; Hochschulforum Digitalisierung\" data-secret=\"qVPPp06sDg\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/hfd.phee.dev\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/hfd.phee.dev\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/efi-titelseite.png","thumbnail_width":592,"thumbnail_height":836,"description":"Die&nbsp;Expertenkommission Forschung und Innovation&nbsp;(EFI) leistet seit \u00fcber zehn Jahren wissenschaftliche Politikberatung f\u00fcr die Bundesregierung. Nun wurde das j\u00e4hrliche Gutachten zu Forschung, Innovation und technologischer Leistungsf\u00e4higkeit Deutschlands an die Bundeskanzlerin \u00fcbergeben. Wir geben einen kleinen Einblick in die Empfehlungen zur digitalen Bildung.&nbsp;"}