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Newsletter HFDbriefing 07/2019: KI: Evolution, nicht Revolution / Mitgestalten: HFDcon 2019 / Zukunft im Blick: Europäische Universitäten

HFDbriefing 07/2019: Der Newsletter des Hochschulforums Digitalisierung. Themen u.a. Künstliche Intelligenz, Europa, Studierende, HFDcon, Bologna Digital.

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[Students] Bits & Bildung #1: Einschreiben bitte! Online lernen mit MOOCs

Sie ist da! Die erste Folge von Bits & Bildung erscheint auf Podcasting the Digital Turn. Bits & Bildung ist das zweite vom Hochschulforum geförderte studentische Podcast Team. Wir wünschen viel Spaß beim Hören!

Leo, Inka und Niko in ihrer Tonkabine beim Erstellen ihres Podcast.
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KI in der (Hoch)Schule – Erfolgreicher Auftakt von bildung@breakfast

Künstliche Intelligenz ist Evolution und keine Revolution – so das Fazit unserer neuen Veranstaltungsreihe bildung@breakfast, die wir gemeinsam mit Forum Bildung Digitalisierung gestartet haben. Die Auftaktausgabe stand unter der Leitfrage Wie viel Künstliche Intelligenz verträgt die Bildung? Bereits um halb neun morgens trafen sich dafür gut vierzig Gäste im Allianz-Forum.  Zum einen referierte Ute Schmid (Universität […]

Ronny Röwert, Utw Schmid, Jan Renz und Vincent Steinl
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Call for HFD Community Working Groups

Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) unterstützt erneut engagierte Netzwerkmitglieder, die sich in kleinen Teams zu Community Working Groups zusammenschließen. Ziel ist es, im Rahmen dieses agilen Formats selbstgewählte Themen zu Hochschulbildung im digitalen Zeitalter zu bearbeiten und die Arbeitsergebnisse über das Hochschulforum Digitalisierung in die Breite zu tragen. So profitiert die gesamte Community. Möchten Sie die […]

Es kann losgehen! Werden Sie mit Ihrem Team eine der nächsten HFD Community Working Groups!
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Umfrage „Netzwerkübergreifende Zusammenarbeit in der digitalen Hochschulbildung“

Das Forschungsprojekt BRIDGING an der TU Hamburg braucht Ihre Expertise: Für eine Umfrage zur netzwerkübergreifenden Zusammenarbeit im Kontext der digitalen Hochschulbildung sind Sie als Netzwerkmitglieder gefragt. Die Beantwortung der Umfrage dauert 30 Minuten und soll Bedarfe identifizieren sowie die Vorbereitung von Arbeitsgruppen informieren. Hier geht’s zur Umfrage. Zu oft bleibt der Diskurs zu Digitalisierung von […]

Logo ITBH
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Unsere Mattermost-Community knackt die 1000er-Marke

Die Austausch- und Kommunikationsplattform des Hochschulforums Digitalisierung auf Mattermost zählt 1000 registrierte User*innen. 

Die Mattermost-Community wächst!
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Studie zum Erwerb von Data Literacy in Schule und Lehrkräftebildung

Data Literacy in der Schule: bisher noch ein Randthema, auch in der Lehrkräftebildung. In unserer aktuellen Studie untersuchen Andreas Grillenberger und Ralf Romeike, wie es bisher um die schulische Vermittlung von Datenkompetenzen steht und identitizieren Potenziale für deren verstärkte Förderung. Die vollständige Studie finden Sie hier. Und falls Sie sich weiter zu Data Literacy informieren möchten: […]

Titelblatt der Studie
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Von A wie „Aktivitäten“ bis Z wie „Zwischenspeichern“ – Ein Update zu HFDcert!

Vor vier Monaten ist HFDcert live gegangen und seitdem ist viel passiert! In Zahlen heißt das: knapp 400 User*innen auf der Plattform – darunter bereits Innovators, die durch Erreichen dieser Progressionsstufe auch als Evaluator*innen fungieren – und mehr als 850 eingereichte Aktivitäten plus derzeit knapp 150 Aktivitäten im Entwurf. Soweit die Hard Facts, es gibt […]

HFDcert - Das HFD Community Certificate
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HFDcon am 21. Oktober in Bonn – Jetzt anmelden!

Wir veranstalten am 21. Oktober in Bonn die HFDcon „Safety first? Datensicherheit und innovative Lehre zusammendenken“. Die Veranstaltung richtet sich an Lehrende, Supportmitarbeiter/innen, Hochschulleitungen, Studierende, Hochschulpolitiker/innen und alle anderen Interessierten.

Plakat HFDcon
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White Paper „Bologna Digital 2020“: Digitalisation of Higher Education in Europe

Europe needs new visions for higher education in the digital age. Digitalisation is not only an additional challenge, but also an effective means to address key challenges for higher education in the 21st century. The new publication “Bologna Digital 2020 – White Paper on Digitalisation in the European Higher Education Area” highlights opportunities and challenges as well as examples of good practice.

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